「採用目線」で語る。スクールで目指せるデザイナーと 現場で必要とされるデザイナーのギャップ。

▼なぜやるのか？

• 成長したいのに成長できない駆け出しフリーランスが増えている
• Twitter上手い人に限って、実務スキル伴ってない人が多い
• スクールで教えることと現場で求められるレベルに大きなギャップがある

など今のデザイン業界には多くの「モヤモヤ」が漂っています。
そこでその「モヤモヤ」を正しく認識し、勝手に成長し続けるデザイナー人口を増やすための火種をつけるべく、我々でムーブメントを起こすことになりました。

▼こんなことが分かります

• ネットやスクールでは得られない現場のぶっちゃけ話
• フリーランスのスキルアップ・キャリアップ方法
• 実際の現場レベルで求められるデザイナー像
• デザインスクールで目指せるデザイナー像
• 業界に漂う「モヤモヤ」の正体

▼こんな方にオススメ

• スクール出身または現在受講中のフリーランスデザイナー
• 今後のキャリアやスキルアップに悩むデザイナー
• デザイナー採用に関心のある人事、採用担当者、経営者
• 今のデザイン業界のモヤモヤについて興味のある方

▼詳細

【開催日】
2022年3月3日(木)20:00〜21:30

【コンテンツ】

• 目的と背景
• 現場レベルで求められるデザインスキル・マインド
• 現状のスクールで得られるデザインスキル・マインド
• ギャップをどう埋めるか？フリーランスのスキルアップ・キャリアップ方法
• Q&Aタイム

【開催方法に関して】

• Zoomでのオンライン開催になります
• お申し込み完了後、申込完了メールが届きますので、当日お時間になりましたら、
  「イベント視聴ページに移動」をクリックし、Zoomに参加してください

【事前Q&Aフォームについて】
イベント最後のQ&Aタイムにて事前にいただいた質問に回答します。
※時間の都合上、全ての質問に答えれない場合があります。

1. 申し込み後peatixからメールが届く
2. 「イベント視聴ページに移動」をクリックする
3. 主催者からのお知らせ「事前Q&Aフォーム」をクリックする
4. Googleフォームにて回答する

▼ゲストプロフィール

株式会社xenodata lab.
CDO
坂元 麻貴子

会社ではなぜか「餅太郎（もちたろう）」と呼ばれています。
かれこれ10年以上ずっとデザインを続けています。現在はCDOとしてUI・WEB・グラフィック全てのクリエイティブを担当＆管理しています。最近はその他にも未来のデザイナーを支援するためのメンター活動にも力を入れています。

Twitter：https://twitter.com/makiko_sakamoto
HP：https://makikosakamoto.design/

クリエイティブ組織事業『URBAN』代表
Webデザインスクール『URTLA』代表
馬場 洋輝

フリーランスのWebデザイナー／ディレクターとしてサイト企画／制作に従事。様々なジャンルのクリエイティブに精通したフリーランスを組織化したクリエイティブ組織事業『URBAN』を立ち上げる。また、量産型のフリーランス人材に対して一線を画すデザイナーを育てるWebデザインスクール「ウルトラ」を展開。

Twitter：https://twitter.com/HIROKI99976704
note：https://note.com/urban_web_style/

Maslow株式会社
CEO
安達卓則

大学在学中、事業立ち上げをきっかけにビジネスの面白さに目覚める。リクルートで新規事業インターンを経験した後、Branding Engineerで営業としてキャリアをスタート。のちにデザイナーが自らの天職であることを悟り、Webデザイナーとして広告代理店に転職。まもなくフリーランスとして独立し、半年後にMaslow株式会社を創業。

Twitter：https://twitter.com/maslow_design
note：https://note.com/taqno/

▼MC
GEKI Inc.
CEO/Producer/Business Artist
作左部　力

採用・インナー・アウター・プロダクトのブランディングを行う㈱揚羽でProducer/Plannerとして従事した後に2021年11月にGEKI Inc.を設立。「心で、心を動かす。」を事業コンセプトとし、ジャンルにとらわれないアートやエンターテイメントを活用して、様々な社会課題と向き合っていく、ビジネスアーティスト集団。

Twitter：https://twitter.com/ChikaraSakusabe
HP：https://geki-inc.studio.site/